开始：11月19日《新华逐日电讯》

　　作家：新华逐日电讯记者李松

　　“白沙镇的抗战文化、统战文化、党史文化底蕴深厚，今天让咱们走进卞小吾的故园去看一看。”重庆市江津区石坝街小学何芳芳针织站在教室前，主见中尽是期待地对学生们说谈。

　　她带着学生们走进布满了岁月陈迹的卞小吾故园。“1904年，卞小吾冒险佩戴无数立异竹素回到重庆，创办了《重庆日报》，自后他被好意思妙逮捕并囚禁在监狱中，还写出《救危血》等著作，号令大家对抗骚动和压迫。1908年6月13日卞小吾在狱中被暗杀。”教师的西宾声震撼在卞小吾故园，也重重地落在石小学子的心上。“针织，卞小吾爷爷太勇敢了，他是硬人”“他为了立异糟跶了我方，他真了不得”“今天的幸福活命咱们应该珍贵”“对！咱们应该好勤学习，明天配置愈加巨大的故国”……孩子们持重地究诘起来。

　　在白沙，夏公馆、中医药博览馆、中师陈设馆等皆留住了石小学子勤学的身影，持重倾听的脸庞和刷刷记载的小手，爱国的种子在幼小的心灵生根发芽，民族高慢感和社会包袱感也在滋长。

　　就这么，“场地文化研学课程”在石坝街小学深深扎根，学生们对家乡的喜爱和对学习的体恤有加无已。“在‘一校一策’的指挥下，咱们学校积极探索‘场地文化研学课程’配置，行家如期到校为教师们进行专科培训，借助‘互联网+’培训，专科陶冶不休晋升。”江津区石坝街小学党支部布告杨南波先容。

　　石坝街小学的作念法，是江津区“一校一策”推动乡村耕作发展的一个写真。

　　江津区教师训练学院党委布告、院长蔡增灏先容：“咱们积极冒昧乡村耕作挑战，以国度课程有策划为引颈，创新构建‘一校一策’体系。纵向打造四级教研网罗，横向配置片区及城乡教研共同体，末端资源分享。尊重互异分类带领，多方协同鼓吹，全面晋升乡村耕作质地。”

　　“下一步，咱们将抓续深耕‘一校一策’，深度挖掘乡村塾校的特质与后劲，进一步完善课程测度。加强教师军队配置，通过精确培训、跟岗学习等神色，晋升教师专科陶冶，为课程推行提供有劲保险。同期，加大数字化耕作资源的干与与应用，支配当代信息时间，让优质耕作资源惠及更多乡村塾生。”江津区委耕作工委布告、区教委主任曾祥敏说。